メイン ライフスタイルと社会問題

ローラデューイブリッジマンアメリカ人教育者

ローラデューイブリッジマンアメリカ人教育者
ローラデューイブリッジマンアメリカ人教育者
Anonim

ローラデューイブリッジマン(1829年12月21日、米国ニューハンプシャー州ハノーバー生まれ-1889年5月24日、マサチューセッツ州ボストンで亡くなりました)は、英語圏で初めて指の綴りと書かれた言葉。2世代近くヘレンケラーをさかのぼるブリッジマンは、教師、家族、仲間、好奇心旺盛な人々と会話を交わす能力で有名でした。

探索

100人の女性の先駆者

ジェンダーの平等や他の問題を前面に押し出そうとする並外れた女性たちに会ってください。抑圧を克服することから、ルールを破ること、世界を再考すること、または反乱を起こすことまで、これらの歴史の女性たちは物語を持っています。

2歳のとき、彼女は緋色の熱にかかって、聴覚、視覚、嗅覚、味覚を失いました。彼女の感覚障害にもかかわらず、彼女は自分の家族と通信するために使用した初歩的な身振りの形式を取得しました。1837年、ブリッジマンはマサチューセッツ州ボストンのニューイングランド視覚障害者教育機関(後にパーキンスブラインドスクールとして知られる)に入り、彼女は残りの人生を送った。アメリカの教育者である学校の監督であるサミュエルG.ハウと、Lydia Drew、Mary Swift(Lamson)、Sarah Wightを含む他の数人の教師の指示のもと、Bridgmanは指を使って育った英語のアルファベットの文字と通常の英語の単語の触覚スペルを受信および配信します。彼女はまた、ブロック文字デバイスを使用して書くことを学びました。これらのスキルを備えた彼女は、オブジェクトとの意図的な、場合によっては計画外の触覚の出会いを通じて、自然と人工の世界についての知識を得ました。彼女の正式な教育が1850年に終了したときまでに、彼女は歴史、文学、数学、哲学の学問を習得していました。

1841年、ハウは作家ナサニエルホーソーンと間もなく結婚するソフィアピーボディに、ブリッジマンの粘土胸像の彫刻を依頼しました。その完了時に、ハウはピーボディにバストの石膏ギプスをいくつか作ってもらい、アメリカ南部とオールドノースウェスト(ノースウエストテリトリー)を通る長い旅に同行させました。ハウは、これらの地域に盲学校を設立することを提唱し、ピーマンのブリッジマンの胸像に影響力のある立法者を残し、その結果、盲人および聴覚障害者の生徒の知名度を全国に広めました。

ブリッジマンの名声は一年後さらに広まった。1842年1月、彼が初めてアメリカを訪れたときに、小説家チャールズディケンズは12歳のブリッジマンと出会い、イギリスに戻ったとき、彼のアメリカンノート(1842)の章を彼女の「指の物語」に捧げました。言語」スキル、彼女の教育、彼女の社交的な性格。それから間もなく、ブリッジマンからの手紙やサインは英語圏の至る所で珍重されました。

ブリッジマンは彼女の成人の年をパーキンス学校で過ごしました。そこで、彼女のために寄付金が彼女の部屋と食堂をカバーしました。彼女の日々のほとんどは、裁縫、手紙の執筆、聖書や宗教の管路の読書に費やされました。彼女は、スタッフ、訪問者、および家族のメンバーと、指のスペルで彼女と会話できるコミュニケーションを楽しんだ。彼女はニューハンプシャーの家族を頻繁に訪問しました。通常は夏の間です。彼女の薄い身長と、彼女がほとんど食べなかった彼女の人生のいくつかの期間は、彼女の介護者に大きな懸念を引き起こし、ブリッジマンが神経性拒食症と一緒に住んでいたかもしれないと示唆する現代の学者たちを導きました。