ゲオルク・ケルシェンシュタイナー、完全なゲオルク・マイケル・ケルシェンシュタイナー（1854年7月29日、ドイツ、ミュンヘン、バイエルン州で死去— 1932年1月15日、ドイツ、ミュンヘン）、職業教育の成長のリーダーであったドイツの教育理論家および改革者ドイツ語に。
ケルシェンシュタイナーはニュルンベルクとシュヴァインフルトで数学を教えた後、1895年にミュンヘンの公立学校の校長に任命されました。1919年まで開催されたそのポストで、1920年からミュンヘン大学の教授として、初等中等教育への実用的なアプローチを提唱しました教育、古典的研究と肉体労働の融合。彼はまた、ミュンヘンで職業訓練校のシステムを開発しました。彼は身体活動を含むバランスの取れた教育の必要性と純粋に職業教育の価値の両方について幅広く書いており、彼の理論の多くを彼の最後の主要な作品であるTheorie der Bildungsorganization（1933）にまとめました。
