アズハル大学、アラビア語Jāmiʿat al-Azhar、エジプトとカイロの中世地区にあるその名前のモスクを中心に、世界のイスラムとアラビア語の学習の主要な中心。それは970世紀にShīʿite（具体的にはIsmāʿīlī宗派）Fāṭimidsによって設立され、988年に正式に組織されました。その名前は、「al-Zahrāʾ」（「The Luminous」）として知られる預言者の娘Fāṭimahを連想させます。フィミード朝がその名前を由来している人。アズハルでの教育の形式は、その初期の歴史の大部分について比較的非公式なままでした。最初は入学要件、正式なカリキュラム、学位はありませんでした。研究の基本的なプログラムは、イスラム法、神学、アラビア語でした。
12世紀後半、イスラーム朝の創始者であるサラディンによってエジプトが征服された後、イスマールの学習の中心地であるアズハルが日食に陥りました。マムルーク朝（1250〜1517年）のもとで復活し、その後もスンニ派奨学金の中心地として繁栄しました。1300年代初頭の地震で損傷し、その後修復され、14世紀と15世紀のさまざまな時点で、特にマムロック時代に直接後援されたときに、構造の追加、変更、改修が行われました。
1517年のマムロックの敗北により、実質的な建築プロジェクトは18世紀半ばまでほとんどありませんでした。これにもかかわらず、アズハルの重要性は続き、オスマン帝国の統治下では、エジプトの教育機関の間で卓越した地位を保っていました。18世紀後半のフランス人への反対により、1798年にアズハルを中心とした蜂起が起こり、その結果、フランス人によって砲撃され、一時的に閉鎖されました。19世紀のアルアズハルの改革は、1870年代にアルアズハルで教え、近代科学やその他の主題は非互換ではないことを強調したジャマールアルダンアルアフガニを含む多くの個人の関与が原因でした。アルアフガニスタンから若い知識人として影響を受け、後に政府委員会のメンバーとしてアルアズハルを改革するためのいくつかの広範な措置を提案したクルアーンとムハンマド・アブドゥー。19世紀後半に、入学要件や試験を含む手順が正式化され、いくつかの現代の主題（それらの一部は義務的）が導入されました。
アズハルは国有化され、1960年代初頭に再び大幅な改革が行われた。それ以来、医学や工学などの学部が設立されました。女性は1962年に最初に入学しました。近代的な大学は、いくつかの学部を提供しています。
